» tråde » Tips »Hvordan man får virkningen af ​​vanddråber på overfladen

Hvordan man får virkningen af ​​vanddråber på overfladen



Ved hjælp af denne metode kan du "forsegle" dråber vand på overfladen af ​​materialet.
Til dette har vi brug for: en beholder med en spray og en aerosol dåse med maling.

Teknologien er enkel. Hæld vand i en beholder med en spray. Spray vand på overfladen af ​​materialet. Sprøjtning skal ske, så dråber vand falder ovenfra og i en retning.







Nu skal du sprøjte maling fra en afstand af 50 cm. Ingen grund til at lede jetjet til overfladen. Det er nødvendigt, at der dannes en sky af maling, og den under dens vægt falder til overfladen.





Nu skal du lade malingen tørre. Det anbefales at gøre dette i solrige, rolige vejr. Efter tørring kan et lag farveløst lak påføres.

Masteren eksperimenterede med forskellige materialer, og denne effekt manifesteres bedst på akryl, glas, dvs. på de overflader, der ikke absorberer fugt, og som dråber ikke glider på.






Velegnet til emne

Relaterede emner

Tilføj en kommentar

    • smilesmilxaxaokdontknowyahoonea
      bossscratchnarrejaja-jaaggressivhemmelighed
      undskylddansdance2dance3benådninghjælpdrikkevarer
      stop-vennergodgoodgoodfløjtedånetunge
      røgklappecrayerklærerspottendedon-t_mentiondownloade
      hedeirefullaugh1mdamødemoskingnegativ
      not_ipopcornstraffelæseskræmmeforskrækkelsersøg
      hånethank_youdetteto_clueumnikakutenig
      dårligbeeeblack_eyeblum3blushpralekedsomhed
      censureretpleasantrysecret2truesejryusun_bespectacled
      SHOKRespektlolprevedvelkommenkrutoyya_za
      ya_dobryihjælperenne_huliganne_othodiFludforbudtæt
3 kommentarer
Vi jokede sådan: et nikkel (5 kopek), stadig sovjetisk, blev loddet til en sømhat og hamret i asfalt. Mange forsøgte at rejse, nogle lykkedes (!)
Korolev,
Vi havde en mulighed:
"Han trak en øl tønde på hegnet, og jeg og mændene stod i kø i et par timer!"))))
Og jeg spøgede også med fluer i skolen. På en eller anden måde var det et selvstændigt arbejde. Jeg skrev hurtigt, der er intet at gøre ... Men vi må "narre" ...))))
Jeg fandt plastfluer i lommen (måske husker du, at disse blev solgt til agn?). Jeg trak et langt hår ud af en klassekammerat. Jeg ventede, indtil alle roede sig ...)))). Han bandt en flue og kastede den til lærerens dagbog (hun udfyldte noget i den). Hun gystede og viftede med en hånd et par gange - jaget væk. (Hendes punkter, det skal bemærkes, var enorme ... Det var hvad det handlede om)))).Fluen fløj dog ikke væk))). Jeg trak den langsomt hen til mit skrivebord (sad på den første) ... Samtidig så læreren på hende med øjnene. Så smed han det med en lærebog !! Alle sprang op ... Og smilende trak jeg en "død" flue ned fra lærebogen (rivede håret umærkeligt), rullede det mellem mine fingre ... og kastede det i min mund, begyndte med at "tygge" ....))))
Lærerens reaktion ... Først har øjnene flere punkter ... Så et tørklæde til munden og gå fra klassen !!!
Lektionen er frustreret! ... Hvad der faktisk blev opnået ...))))
Lærer: "Din søn trak en flue på bordet, jeg slog hele min hånd!", Far: "Ja, han trak en krokodille på badeværelset, jeg gik ud gennem den malede dør!" xaxa

Vi råder dig til at læse:

Giv den til smartphonen ...